Bildungsplan- und Lehrplanbezüge
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Die Bezüge zu Prävention und Gesundheit in Bezug auf die Sport- und Bewegungsarten können Sie im Lehr- und Bildungsplanbezug des jeweiligen Lern- und Erfahrungsfeldes unter den Inhaltsaspekten 4 bzw. 5 einsehen.
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Basalphase (0-3 Jahre)
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Bildungsplanbezüge Kita, Tagespflegepersonen
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Bildungsbereich
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Lerninhalt
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Somatische Bildung
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Bewegung
> Bewegungsräume statt Sitzkindergärten
Ergänzende Inhalte für die Bildungsarbeit in der Kindertagespflege
> Bewegungsabläufe eigenständig üben können, z.B. Spielmaterialien
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Soziale Bildung
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Ergänzende Inhalte für die Bildungsarbeit mit Mädchen und Jungen in der Kindertagespflege
> Soziales Lernen und folgende Abschnitte
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Ästhetische Bildung
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Wahrnehmen
Ergänzende Inhalte für die Bildungsarbeit mit Mädchen und Jungen in der Kindertagespflege
(Keine einseitige Sinneskost)
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Naturwissenschaftliche Bildung
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Ergänzende Inhalte für die Bildungsarbeit mit Mädchen und Jungen in der Kindertagespflege
> Basisstationen im Freien
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Elementarphase (3-6 Jahre)
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Bildungsplanbezüge Kita
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Somatische Bildung
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Körper
> Körperhaltung und Wohlbefinden
Bewegung
> Kontakt wird nicht nur über Sprache hergestellt
> Bewegungsräume statt Sitzkindergärten
Soziale Bildung
> Soziales Lernen
Gesundheit
> Zwischen Freiräumen und Unfallrisiken abwägen: Mobilitätstraining
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Kommunikative Bildung
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Sprache
> Sprache und Spiel
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Naturwissenschaftliche Bildung
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Natur
> Wahrnehmen, Beobachten
> Ökologie, z.B. Wandern, Spazieren gehen und die Ökologie des eigenen Körpers erfahren
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Primarphase (6-10 Jahre)
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Bildungsplanbezüge Hort
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Somatische Bildung
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Ergänzende Inhalte Hort
> Basale Bedürfnisse befriedigen- Grundlage für das Wohlbefinden:
Reiches Spektrum an Bewegungsformen: z.B. Fußball spielen, Schwimmen lernen, Herausbildung von Stärken, Bewegungslust, den Körper spüren, Grenzen testen
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Ästhetische Bildung
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Ergänzende Inhalte Hort
> Spiel und Bewegung
> Phantasie und Kreativität entfalten, Ball-Künstler und Ball-Künstlerinnen, z.B. Tanz, Verwandlungskünstler – Ich kann alles sein, was ich will
Spiel und Bewegung
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Mathematische Bildung
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Ergänzende Inhalte Hort
> Zahlen entdecken, Lernmethodische Kompetenz erwerben
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Lehrplanbezüge Grundschule
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Fach/ Klassenstufe
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Lernbereich/Lerninhalt
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Deutsch 1-2
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LB: „Sprechen und Zuhören“
> Kennen von Gesprächsregeln
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Englisch 1-2
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LB:„My hobbies“
> Einblick gewinnen in ausgewählte Formen der Freizeitgestaltung- Sportarten
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Kunst 1-2
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LB3 :„Aktionsbetontes Gestalten“
> Kennen elementarer Möglichkeiten aktionsbetonten Gestaltens
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Mathematik 1-2
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WP3: „Mathematik zum Staunen und Spielen“
> Kennen von Spielen zur Orientierung im Raum
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Mathematik 3-4
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LB1: „Geometrie“
> Übertragen des Wissens über Lagebeziehungen auf Möglichkeiten zur gedanklichen Orientierung im Raum
LB 3 „Größen“Schätzen, Messen, Vergleichen
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Sport 1-4
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LB 1: Leichtathletische Übungen
LB 2: Spiele und Spielformen
WP 1: Orientierungslauf
WP 4: Olympische Spiele
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Lehrplanbezüge Förderschule
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Sport 1-2
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LB3: Wünsche, Träume, Fantasie
> Erkunden und Üben vielfältiger Bewegungsformen: gymnastische
Übungen, z.B. ausgewählte körperformende,
bewegungs- und haltungsschulende Übungen
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Sport 2
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LB5: Schwimmen
> Verbessern konditioneller Fähigkeiten: Schwimmstrecken verlängern, Bedeutung von Belastung und Erholung
WP4 Freizeitspiele
> Einblick gewinnen in verschiedene Möglichkeiten einer sinnvollen Freizeitgestaltung: Roller fahren, Inlineskating
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Sport 3-4
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LB3: Wünsche, Träume, Fantasie
> Verbessern vielfältiger Bewegungsformen zur Festigung elementarer motorischer Fähigkeiten:
rhythmische Bewegungsabläufe
LB5: Die Welt um mich herum
> Einblicke in verschiedene Tanzformen gewinnen: Tänze gemeinsam nachgestalten, z.B. Polonaise,
WP4: Haltungsschulung
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Sekundarphase I (10-15 Jahre)
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Lehrplanbezüge Förderschule
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Fach/ Klassenstufe
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Lernbereich/ Lerninhalt
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Geschichte 5-6
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LB3: Olympische Spiele
> „antike“ Sportarten erproben
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Sport 5-9
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LB1: Spiele
LB5: Leichtathletik
> Haschespiele, Staffelspiele
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Lehrplanbezüge Mittelschule und Gymnasium
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Sport 5-7
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LB Leichtathletik
> leichtathletisches Leisten spielerisch erleben, z.B. Kleine Spiele, Wurf- und Laufspiele
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Sport 8-10
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LB1: Leichtathletik
> Gestalten von schul- und freizeitorientierten Sportaktivitäten unter Beachtung der Gesundheitsförderung
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Sekundarphase II (15-18 Jahre)
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Lehrplanbezüge Mittelschule und Gymnasium
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Fach/ Klassenstufe
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Lernbereich/ Lerninhalt
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Sport 8-10
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LB1: Leichtathletik
> Gestalten von schul- und freizeitorientierten Sportaktivitäten unter Beachtung der Gesundheitsförderung
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Sport 11-12
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LB1: Leichtathletik
> Verbessern ausgewählter motorischer Fähigkeiten
> eine Fitnessbasis entwickeln und erhalten
LB2: Bewegungserlebnisse in der Natur
> Freizeit und gesundheitsorientiertes Anwenden
Leistungskurs LB1: Gesellschaftliche Grundlagen
> Kennen von Bedeutung, Bedingungen und Einflussfaktoren der Sportsozialisation,
z. B. geschlechtsspezifische Besonderheiten
Leistungskurs LB2: Psychomotorische Grundlagen
> Kennen von Grundkategorien des Sports, z.B. Einflussfaktoren auf die Persönlichkeitsentwicklung
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